表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演、音乐表演、舞蹈表演、故事表演、时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一,是幼儿十分喜爱的活动形式。因为它为幼儿提供了更多表演机会,使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下进入游戏。这正符合了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提的:“为幼儿的活动创造宽松的环境。激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。

表演区区域规则 

1、取进区卡进入。 

2、进入区域后与同组小朋友商量游戏主题，按角色挑选所需道具。 

3、活动时不要大声喧哗，不影响其他小朋友游戏。 

4、取放头饰、道具时注意保持区域的整洁，游戏后物品归位放好。 

5、活动时相互配合，合作、商量。

表演区目标

3-4岁

  喜欢听音乐或者观看舞蹈、戏剧等表演。经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

4-5岁

 能够专心观看自己喜欢的文艺演出，有模仿与参与的愿望。经常常常跳跳，愿意参加唱歌、律动、舞蹈、表演等活动。

5-6岁

艺术欣赏时常常用表情、语言、动作等方式表达自己的理解。积极参与，有自己喜欢的艺术形式；艺术活动中能够与人相互配合，也能独立表现。