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幼儿园科探室环境创设
科探室是幼儿进行科学探索活动的广阔天地,也是幼儿园开展科学教育的有利场所,孩子们不仅能获取广泛的科学经验和科学方法,也激发了孩子积极探索的精神,激发起孩子们学习的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》也明确提出“要尽量创造条件,让幼儿更多地参加各类探究活动,使其充分感受科学探究的过程与方法,从中体验到发现的乐···
2023-02-18
幼儿园生活馆用品清单让儿童邂逅美食
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。“生活即教育,教育即生活”生活教育本意是通过感受、体验生活中的点···
2023-02-17
幼儿园建设绘本馆的意义
阅读,对儿童的语言和社会性发展有着重要作用,阅读的过程更是会让他们受益无穷。为了给孩子们营造一个优良的阅读环境,很多幼儿园除了在班级创设阅读角外,还专门建设了绘本馆,为幼儿提供了自由阅读的资源与空间。1、给阅读一个轻松的起点图片是一种直观的书面语言信息, 具有图解文字的功效, 因此, 更容易被幼儿接···
2023-02-15
幼儿园扎染坊进区规则注意事项
扎染, 一种中国民间古老的染色工艺,是中国传统文化中的一颗璀璨耀眼的明珠,它是广大劳动人民在长期的生活实践中创造出来的,是源于生活又高于生活的美的沉淀与积累,蕴含着中国人民勤劳、朴素、乐观、真挚的情感。它不仅可以培养幼儿对民间传统艺术的审美情趣,更有助于培养幼···
2023-02-13
幼儿园木工坊配套工具清单
“儿童的智慧源于操作”,为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和“课程游戏化”精神,深化学前教育游戏元素特色,促进幼儿动手能力、想象力和创造力的发展,培养幼儿的“工匠”精神,幼儿园可以创建特色功能教室木工坊 。那么,创建幼儿园木工坊,需要哪些工具?幼儿园木工坊配图工具清单木工工具类锯子类小手锯、···
2023-02-10
幼儿园生活馆活动方案制作冰糖葫芦
为培养孩子的动手能力,让孩子们在活动中感知中国传统美食“冰糖葫芦”的制作过程,在体验中成长,幼儿园孩子走进幼儿园生活馆。 活动中,老师首先介绍冰糖葫芦的由来和制作方法。紧接着在老师和部分家长志愿者的帮助下,孩子们积极参与,纷纷动手制作冰糖葫芦,孩子们和老师一起串出漂亮的水果串,···
2023-02-07
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