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幼儿园木工坊活动如何开展
木工坊就是专门为幼儿开辟的一个全新的集游戏、手工操作为一体的专业活动场所。让孩子们在玩乐中学,符合幼儿德、智、体、美、劳全面发展的需求,也符合幼儿喜欢动手的特点。著名教育家陶行知先生提出要“解放孩子的双手”,他认为动手是动脑、好奇、好学好创造的表现。培养孩子的动手操作能力,会使孩子的思维更灵活、更富···
2023-03-10
幼儿园生活馆环境创设的方案
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设和有效地利用环境影响幼儿。”在幼儿教育中,食育课程的有效开展很重要。为了提高食育课程的有效性,积极改善和优化幼儿园生活馆的环境,给幼儿提供更多体验的机会,教师应积极联系幼儿家庭,构筑···
2023-03-03
幼儿园陶艺室活动的目标
陶艺是我国传统的古老艺术,是一门融合水火土的传统艺术,它历史悠久、内涵深厚。幼儿陶艺活动是孩子们最喜爱的活动之一,在制作陶艺的过程中,可以很好地激发幼儿的想象力、创造力,全面提高幼儿的艺术素养。幼儿园可以从“认知经验、方法能力、情感态度”三方面对小、中、大班各年龄段目标进行分析和梳理小班陶艺室活动目···
2023-02-20
幼儿园科探室环境创设
科探室是幼儿进行科学探索活动的广阔天地,也是幼儿园开展科学教育的有利场所,孩子们不仅能获取广泛的科学经验和科学方法,也激发了孩子积极探索的精神,激发起孩子们学习的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》也明确提出“要尽量创造条件,让幼儿更多地参加各类探究活动,使其充分感受科学探究的过程与方法,从中体验到发现的乐···
2023-02-18
幼儿园生活馆用品清单让儿童邂逅美食
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。“生活即教育,教育即生活”生活教育本意是通过感受、体验生活中的点···
2023-02-17
幼儿园建设绘本馆的意义
阅读,对儿童的语言和社会性发展有着重要作用,阅读的过程更是会让他们受益无穷。为了给孩子们营造一个优良的阅读环境,很多幼儿园除了在班级创设阅读角外,还专门建设了绘本馆,为幼儿提供了自由阅读的资源与空间。1、给阅读一个轻松的起点图片是一种直观的书面语言信息, 具有图解文字的功效, 因此, 更容易被幼儿接···
2023-02-15
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