为有目标、有计划、系统性推进学前幼儿进行入学适应性教育，科学进行幼小衔接，兰州市近日出台《兰州市幼儿园幼小衔接指导意见》，为全市幼儿园开展幼小衔接工作明确了方向，提供了具体可参照的执行规范和标准。

《指导意见》以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，提出了幼儿发展目标和主要任务；强调幼小衔接工作要循序渐进，贯穿幼儿园三年保育教育全程，引导幼儿园将幼小衔接教育渗透生活、融入课程。

《指导意见》特别提出了身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等“四个准备”在大班幼儿一日生活各个环节中的渗透要点，根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，重点围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等幼儿入学所需的关键素质，全面罗列了入学准备教育活动参考。对如何萌发幼儿上小学的愿望，培养幼儿良好的学习习惯，促进生活自理、情绪管理、社会交往能力的提升，促进幼儿形成主动学习的态度和良好的学习品质提供了具体活动建议和指导。便于幼儿园引导幼儿立规养习，充分做好身心全面准备和适应，帮助幼儿平缓过渡、顺利过渡，为幼儿的身心健康成长和后续学习奠定坚实的基础。

兰州市将以质量为目标，扎实推进科学幼小衔接，全面推动全市学前教育普及普惠、安全优质、多元包容发展。

来源:奔流新闻记者 武永明