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发挥食育育人功能,助力幼儿全面发展——潍坊市奎文区直机关幼儿园
基于食育独特的育人价值和实施“健康中国战略”的时代背景,潍坊市奎文区直机关幼儿园致力于食育研究,助力幼儿实现德、智、体、美、劳全面发展。经过11年不断探索和深耕,构建了“食”为基础,“育”为核心的“46343”食育课程体系,对提高幼儿的核心素养和综合能力发挥了重要作用,幼儿的健康指数逐年提高,综合素···
2023-07-26
幼儿园的特色课程之木工坊
幼儿在木工体验坊里的活动不是无意识行为,而是结合了对木料、操作工具的直观感知,对现实生活经验模仿的有意识的活动。这些材料、工具和已有生活经验,引导着幼儿去思考去创造。幼儿园儿童第一次进入木工坊,满怀好奇心,心情激动。幼儿园老师可以带幼儿了解木工坊的规章制度和活动佩戴围裙手套开始特色课程。蒙台梭利说:···
2023-04-24
幼儿园扎染坊需要投放的材料工具
扎染手工制作过程,不但能锻炼孩子们的动手操作能力,而且在对颜色的搭配与印染中,提高了孩子们的审美能力和鉴赏水平,趣味扎染在幼儿园的开展,不仅能够让幼儿感受民间艺术的博大精深,教育孩子保护和传承民间艺术是我们的责任和义务,还能鼓励孩子在传统工艺的基础上,大胆创新,积极探索,使民族瑰宝得以发扬光大。1、···
2023-03-28
幼儿园感统教室常用器材介绍
幼儿园感统教室是幼儿进行感觉统合训练的教室,是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等),在中枢神经中形成有效的组合的过程。1、羊角球:让孩子坐在球上,双手紧握着手把,身体屈曲,向前跳动。姿势和双侧的统合,并可促进高程度的运动企划。2、平衡台:双脚或单脚站立在平衡台上,用双手做拍球等运动,···
2023-03-15
幼儿园非遗扎染坊课程目标及活动记录
扎染是中国民间传统而独特的印染方法,其工艺从扎结到浸染都具有丰富的创造性,而且扎染作品色彩绚丽,图案层层变化,对幼儿有着强劲的吸引力,带给孩子视觉上美的享受与冲击,对幼儿发现美与创造美具有非常重要的意义。因此我们开展了一场关于扎染的探索。课程目标 1···
2023-03-11
幼儿园木工坊活动如何开展
木工坊就是专门为幼儿开辟的一个全新的集游戏、手工操作为一体的专业活动场所。让孩子们在玩乐中学,符合幼儿德、智、体、美、劳全面发展的需求,也符合幼儿喜欢动手的特点。著名教育家陶行知先生提出要“解放孩子的双手”,他认为动手是动脑、好奇、好学好创造的表现。培养孩子的动手操作能力,会使孩子的思维更灵活、更富···
2023-03-10
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